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éducateur/éducatrice de la petite enfance - besoins spéciaux
Publiée le 08 octobre 2024 par Renseignements sur l’employeur 2289666 Alberta ltd
Renseignements sur l’emploi
Études: Baccalauréat. Tâches: Donner le bain, changer les couches et nourrir les nourrissons et les tout-petits. Préparer et mettre à exécution des programmes d'éducation de la petite enfance qui favorisent le développement physique, cognitif, affectif et social des enfants. Narration. Aider les éducateurs de la petite enfance à mettre en œuvre des programmes qui favorisent le développement physique, cognitif, émotionnel et social des enfants. Diriger les activités des enfants en leur racontant des histoires, en leur enseignant des chansons et en les amenant à des endroits d'intérêt dans la région. Aider les éducateurs de la petite enfance et les superviseurs à tenir les dossiers. Encourager les enfants à exprimer leur créativité par l'art, le jeu dramatique, la musique et l'activité physique. Impliquer les enfants dans des activités en leur racontant des histoires, en leur enseignant des chansons et en préparant des bricolages. Observer les enfants de façon à déceler les difficultés d'apprentissage ou les troubles comportementaux, et préparer des rapports pour les parents, les tuteurs ou le superviseur. Établir des relations avec les collègues et d'autres fournisseurs de services communautaires aux enfants et collaborer avec ceux-ci. Planifier et organiser des activités pour les enfants d'âge scolaire qui participent aux programmes de garde avant et après l'école. Fonctions et activités des superviseurs: 3 à 4 personnes. Expérience auprès d'enfants ayant des besoins spéciaux: Enfants sourds ou ayant une déficience auditive. Enfants souffrant d'une déficience mentale. Enfants handicapés physiquement. Enfants ayant une déficience intellectuelle. Enfants ayant des troubles de comportement. Enfant atteint de trisomie 21. Enfants souffrant d'allergies. Enfant asthmatique. Enfant ayant un trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H). Enfants diabétiques. Enfants épileptiques. Enfant avec une maladie génétique. Sûreté et sécurité: Vérification de casier judiciaire. Examen médical. Dossier d'immunisation. Vérification des antécédents en vue d'un travail auprès de personnes vulnérables (VAPV). Questions de sélection: Êtes-vous actuellement en mesure de travailler légalement au Canada?. Êtes-vous en mesure de déménager pour ce poste?. Quel est le niveau d'études le plus élevé que vous ayez atteint?. Expérience: 1 an à moins de 2 ans.- EmplacementEdmonton, AB
- Renseignements sur le lieu de travail Sur place
- Salaire19,00 $HOUR de l’heure / 30 heures par semaine
- Conditions d’emploi PermanentTemps plein
- Jour, Soir, Quart de travail, Matin
- Commence dès que possible
- postes vacants 2 postes vacants
- Source Guichet-Emplois #3110856
Aperçu
Langues
Anglais
Éducation
- Baccalauréat
Expérience
1 an à moins de 2 ans
Sur place
Le travail doit être effectué en personne. Il n’y aucune possibilité de travail à distance.
Responsabilités
Tâches
- Donner le bain, changer les couches et nourrir les nourrissons et les tout-petits
- Préparer et mettre à exécution des programmes d'éducation de la petite enfance qui favorisent le développement physique, cognitif, affectif et social des enfants
- Narration
- Aider les éducateurs de la petite enfance à mettre en œuvre des programmes qui favorisent le développement physique, cognitif, émotionnel et social des enfants
- Diriger les activités des enfants en leur racontant des histoires, en leur enseignant des chansons et en les amenant à des endroits d'intérêt dans la région
- Aider les éducateurs de la petite enfance et les superviseurs à tenir les dossiers
- Encourager les enfants à exprimer leur créativité par l’art, le jeu dramatique, la musique et l’activité physique
- Impliquer les enfants dans des activités en leur racontant des histoires, en leur enseignant des chansons et en préparant des bricolages
- Observer les enfants de façon à déceler les difficultés d'apprentissage ou les troubles comportementaux, et préparer des rapports pour les parents, les tuteurs ou le superviseur
- Établir des relations avec les collègues et d'autres fournisseurs de services communautaires aux enfants et collaborer avec ceux-ci
- Planifier et organiser des activités pour les enfants d'âge scolaire qui participent aux programmes de garde avant et après l'école
Fonctions et activités des superviseurs
- 3 à 4 personnes
Expérience et spécialisation
Expérience auprès d'enfants ayant des besoins spéciaux
- Enfants sourds ou ayant une déficience auditive
- Enfants souffrant d'une déficience mentale
- Enfants handicapés physiquement
- Enfants ayant une déficience intellectuelle
- Enfants ayant des troubles de comportement
- Enfant atteint de trisomie 21
- Enfants souffrant d'allergies
- Enfant asthmatique
- Enfant ayant un trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H)
- Enfants diabétiques
- Enfants épileptiques
- Enfant avec une maladie génétique
Renseignements supplémentaires
Sûreté et sécurité
- Vérification de casier judiciaire
- Examen médical
- Dossier d'immunisation
- Vérification des antécédents en vue d'un travail auprès de personnes vulnérables (VAPV)
Qui peut postuler pour cette offre d’emploi ?
Cet employeur accepte les candidatures de la part des :
- Citoyens canadiens et résidents permanents ou temporaires du Canada.
- Autres candidats détenant ou ne détenant pas un permis de travail canadien valide.
Publiée jusqu’au
2024-11-07
Avis important : Cette offre d’emploi a été publiée directement par l’employeur sur le Guichet-Emplois. Le Gouvernement du Canada a pris des mesures afin d’en vérifier l’exactitude et la fiabilité mais ne peut en garantir l’authenticité.
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- Date de modification :