Perspectives d’emploi Professeur/professeure de céramique (sauf domaine scolaire) au Manitoba

Explorez les perspectives d’emploi actuelles et futures des personnes qui travaillent comme de professeur/professeure de céramique (sauf domaine scolaire) au Manitoba ou dans l’ensemble du Canada.

Débouchés au Manitoba

Ces perspectives d’emploi ont été mises à jour le 29 novembre 2023.

Perspectives au cours des 3 prochaines années

Les perspectives d'emploi seront bonnes pour les artisans/artisanes (CNP 53124) au Manitoba pour la période 2023 à 2025.

Les facteurs suivants ont contribué à cette conclusion :

• la croissance d'emploi prévue devrait entraîner la création d'un certain nombre de postes
• plusieurs postes deviendront disponibles en raison de départs à la retraite
• quelques travailleurs expérimentés sont à la recherche d'un emploi dans cette profession

Voici quelques faits saillants au sujet des artisans/artisanes au Manitoba :

• environ 550 personnes occupaient un poste dans cette profession en mai 2021
• les artisans/artisanes travaillent principalement dans les industries suivantes :
  • autres magasins de détail (SCIAN 44-45, à l'exception de 445) : 32 %
  • arts, spectacles et loisirs (SCIAN 71) : 20 %
  • activités diverses de fabrication (SCIAN 339) : 15 %
  • fabrication de produits en bois (SCIAN 321) : 7 %
  • fabrication de produits minéraux non métalliques (SCIAN 327) : 7 %
• leur répartition entre le travail à temps plein et à temps partiel est :
  • travail à temps plein : 53 % par rapport à 81 % dans toutes les professions
  • travail à temps partiel : 47 % par rapport à 19 % dans toutes les professions
• 54 % des artisans/artisanes travaillent toute l'année tandis que 46 % travaillent seulement une partie de l'année, par rapport à 65 % et 35 % respectivement dans toutes les professions. Ceux qui travaillent seulement une partie de l'année le font en moyenne pendant 41 semaines par rapport à 43 semaines dans toutes les professions
• 66 % des artisans/artisanes sont des travailleurs autonomes, par rapport à 12 % dans toutes les professions
• leur répartition selon le sexe est :
  • hommes : 36 % par rapport à 53 % dans toutes les professions
  • femmes : 64 % par rapport à 47 % dans toutes les professions
• le niveau d'éducation atteint par les travailleurs de cette profession est :
  • pas de diplôme d'études secondaires : 17 % par rapport à 12 % dans toutes les professions
  • diplôme d'études secondaires ou l'équivalent : 30 % par rapport à 31 % dans toutes les professions
  • certificat ou diplôme d'apprenti ou d'école de métier : 10 % par rapport à 12 % dans toutes les professions
  • attestation ou diplôme d'études collégiales ou certificat universitaire de premier cycle : 14 % par rapport à 17 % dans toutes les professions
  • baccalauréat : 22 % par rapport à 20 % dans toutes les professions
  • certificat ou diplôme universitaire supérieur au baccalauréat : 8 % par rapport à 8 % dans toutes les professions

Ventilation par région

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Source Information sur le marché du travail | Méthodologie des perspectives d’emploi