Perspectives d’emploi Éducateur/éducatrice de la petite enfance - besoins spéciaux dans la Région du Nord-du-Québec

Au cours des dernières années (2021-2023), il y a eu un équilibre entre l’offre et la demande de main-d’œuvre pour les Éducateurs/éducatrices et aides-éducateurs/aides-éducatrices de la petite enfance dans la Région du Nord-du-Québec. Il y a eu à peu près autant de postes vacants que de travailleurs disponibles dans cette profession.

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Les perspectives d'emploi seront modérées pour les éducateurs/éducatrices et aides-éducateurs/aides-éducatrices de la petite enfance (CNP 42202) dans les régions de la Côte-Nord et du Nord-du-Québec pour la période 2023 à 2025.

Les facteurs suivants ont contribué à cette conclusion :

• la croissance d'emploi prévue devrait entraîner la création de plusieurs postes
• quelques postes deviendront disponibles en raison de départs à la retraite
• plusieurs travailleurs expérimentés sont à la recherche d'un emploi dans cette profession

L'emploi dans cette profession dépend du nombre d'enfants qui fréquentent les centres de la petite enfance, les garderies et les services de garde en milieu scolaire, ainsi que du financement gouvernemental de ces différents services.

Du point de vue démographique, le nombre d'enfants d'âge préscolaire devrait augmenter d'ici 2025, tandis que l'effectif des élèves du secteur primaire devrait diminuer légèrement.

En raison du retard accumulé dans la réalisation de nombreux projets de CPE, de la pénurie de main-d'œuvre et de la fermeture de nombreuses garderies en milieu familial entre 2018 et 2022, il existe une importante liste d'attente pour avoir une place pour son enfant en garderie.

Comme le gouvernement s'est engagé à développer plusieurs milliers de places, les besoins de main-d'œuvre sont importants dans cette profession. Des mesures ont aussi été instaurées pour favoriser le recrutement, dont un programme de bourses d'études auquel les étudiants en techniques d'éducation à l'enfance sont admissibles et un programme de formation en milieu de travail rémunéré.

Alors qu'elles sont bonnes à l'échelle de la province, les perspectives d'emploi de cette profession seront modérées dans les régions de la Côte-Nord et du Nord-du-Québec.

Voici quelques faits saillants au sujet des éducateurs/éducatrices et aides-éducateurs/aides-éducatrices de la petite enfance dans les régions de la Côte-Nord et du Nord-du-Québec :

• les éducateurs/éducatrices et aides-éducateurs/aides-éducatrices de la petite enfance travaillent principalement dans les industries suivantes :
  • établissements de soins infirmiers et de soins pour bénéficiaires internes et assistance sociale (SCIAN 623-624) : 87 %
  • services d'enseignement (SCIAN 61) : 10 %

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